6月18日上午，在广安中学实验楼五楼的创客空间教室内，初一的同学们正在聚精会神地听着老师讲的编程知识，他们一会儿将会用图形化编程软件完成程序的制作，并将做好的程序下载到机器人上，完成“巡线”任务。

在展示平台，广安中学初一学生龙静懿正在调试和运行自己编程的机器人，指导教师不时提出修改意见。“　我编程的是一个搜救机器人的程序，当他检测到搜救物距离它15厘米的时候，他就会减速、慢行。如果它搜救物距离它5厘米的时候，它就会停下来同时发出警报声。”

已经参加编程课近一年的广安中学初一学生廖琰卓表示，　在编程课上他学到了与课本上不一样的知识，在这里他很开心。“我对这个课程很感兴趣，我很喜欢这节课。”

在教室的另一边，即将参加第二十二届四川省青少年机器人竞赛的两位同学，正在调试自己的机器人，并进行人机对战模拟训练。

广安中学初一学生、参赛选手黄鑫坦言，　经过这近一年的学习，她已经熟练掌握了用机器人编程并且遥控机器人。“在这次全省机器人大赛中，我有信心能够取得好的成绩，为母校争光添彩。　”

据了解，创客空间机器人编程课程融合各个学科知识，将分散在各处的核心素养目标碎片连接起来，使之成为整体。在充满活力和创造力的编程课堂上，同学们展现出了对编程的极大热情与专注，不断地挑战自我，追求技术的突破，展现出了强烈的创新意识和创造性思维。

广安中学创客空间教师李杰说，在课程上他们基本以编程为主，通过机器人来实行。机器人在实行过程中它做的每一个动作都需要同学们去进行编程，虽说比较复杂，但在最终成功的时候也是一个比较开心的时刻。

机器人编程课程科创将会如何持续下去？广安中学教科室主任张国平表示，　广安中学每个学年都会开设新的科创班级，让更多的同学参与到科创学习中来，也会积极参与到省市的各类科创活动中，为学生埋下科技的种子，培养更多的科技人才。

据了解，自2016年政府奖设立以来，广安区在青少年科技创新工作中共取得103项省级奖项、544项市级奖项。接下来，区科协将继续办好青少年科技创新大赛、机器人竞赛等活动，搭建好科技创新教育成果展示平台，形成全社会注重创新、关注科技教育的良好氛围。（广安区融媒／廖小兵、朱京川、李丹丹、龚丽华）