郑州轻工业大学：积极探索人工智能领域研究生培养实践，助力科技创新改革

人工智能是新一代科技革命的核心技术，深刻影响全球人类的生产生活，以及各国的政治、经济、文化发展。加快建设创新型国家和世界科技强国，人工智能核心技术的发展已经成为了国家重要的发展战略之一，人工智能领域竞争的背后是行业人才的竞争，因此，推动人工智能研究生教育和创新人才的培养有着极其重要现实意义。

郑州轻工业大学始终致力于探索和实践新型工科人才培养模式，在人工智能领域尤为突出。学校紧密围绕国家发展战略需求，不断深化教育教学改革，通过构建多层次、多维度的人才培养体系，旨在培养一批批能够适应新时代挑战、具备创新能力的高素质研究生。该校计算机科学与技术学院邓璐娟教授、李祖贺副教授结合团队科研基础，深入人工智能教学改革一线，承担了河南省高等教育教学改革研究与实践项目（学位与研究生教育）项目——“人工智能领域研究生创新能力培养模式研究与实践”（教研〔2021〕480　号），依托该项目，注重理论与实践相结合的教学理念，鼓励研究生参与各类科技创新竞赛和社会实践活动，极大地提高了研究生的综合素质和竞争力，取得了丰硕的教学成果，彰显了郑州轻工业大学在服务高质量区域发展中所做出的努力和成效，也为省内高校在人工智能领域研究生培养方面提供了借鉴。

人工智能领域研究生培养模式示意图

作为项目重要参与人员和河南省本科高校大学生校外实践教育基地——郑州轻工业大学新工科（电子信息类）大学生校外实践教育基地的负责人，李祖贺副教授近年来一直致力于科教融合的深度实践。他结合团队的优势资源，将科学研究的内容与教学紧密结合，不断改革研究生教学方法和考核方式，实施项目化教学，将学科前沿知识、最新的科研成果及实践经验融入人工智能课程教学之中，以科研带动教学，促进教学质量的提升，从而有效提高研究生的创新意识和实践能力。同时，李祖贺副教授积极探索企业人员参与教学的新机制，并与行业企业共同构建协同育人的长效合作模式，将校企合作贯穿于整个教学过程，通过科教与产教的双重融合，有力地推动了新时代下人工智能领域的教育教学改革，为高质量区域发展做出了积极贡献。