齐梁文化院 和乐少年行 ——万绥小学成功举办2024年新北区德育特色展示活动暨市级立项品格

2024年11月5日下午，“齐梁文化院　和乐少年行”——2024年新北区德育特色展示暨市级立项品格提升工程项目推进活动在新北区万绥小学举行。新北区教育局基教处秦琳主任、孟河镇万绥社区巢立新书记、孟河镇南兰陵村委周萍艳书记，以及新北区市级立项品格提升工程项目学校负责人、全区中小学德育分管校长、主任近60人参加了本次活动。

知行合一的活动文化

在齐梁文化院的非遗文化集市上，“舌尖上的民俗、指尖上的民俗、游戏中的民俗”精彩呈现。通过集赞、互动、玩创等多样的方式，学校市级立项品格提升工程的阶段性项目成果得以展现。和乐少年们积极参与其中，感受着优秀传统文化的非凡魅力，在体验中涵养仁爱品格，在创造中增强文化自信。

和美融洽的场域文化

在身着传统服饰的讲解员的引领下，老师们缓缓步入了洋溢着浓厚文化气息的场馆。

书法特色馆中，淡淡的墨香萦绕鼻尖，让人仿佛置身于古代文人的书房；猴灯非遗馆内，精致的猴灯面具和服饰色彩缤纷，栩栩如生，展现了非遗艺术的独特魅力。而在成语文化馆，互动体验与展览巧妙融合，营造出一种愉悦的探索环境。为纪念昭明太子萧统，学校将图书馆命名为昭明书院，意在勉励学子们传承弘扬家乡优秀传统文化。馆内藏书丰富，为师生们打造出一方探索知识的无垠天地。

和而不同的齐梁文化

会场由万绥小学德育分管校长郑娟玲主持。原创视频《“猴灯”精神的少年接力》，拉开了本次现场会的序幕，表明了万小人办“家门口的好学校”初心不改。接着，万绥小学副校长王晴晴致欢迎辞。王校以饱满的热情向来宾表示欢迎和感谢。在观看了情景剧《猴娃情》、猴灯表演之后，在座的教育同仁无不为老艺人和万小人的坚守与传承而感动。

新北区教育局基教处秦琳主任、孟河镇万绥社区巢立新书记、孟河镇南兰陵村委周萍艳书记为学生代表颁发“仁爱章”“坚毅章”“和合章”“创新章”。

高伟明校长以“齐梁文化院　和乐少年行”为题，从五大板块整体介绍了项目推进情况。一，万和文化：锚定百年老校的精神坐标。二，齐梁文化院：赋能和乐少年的品格提升。三，和美校园：打造沉浸学习的物化环境。四，和融课程：绘就和乐学生的幸福底色。五，和合评价：注入学生成长的绿色基因。高校长全面梳理了近年来万绥小学以优秀传统文化赋能和乐少年品格提升的思考与实践。

最后，新北区教育局基教处秦琳主任高位引领。秦主任充分肯定了对万绥小学的品格提升工程：万绥小学追寻着文化之根，汲取着历史的智慧，让“仁爱、坚毅、和合、创新”的品格如同种子般在孩子们心中生根发芽。对后续品格提升工作提出了更高的要求：

一、要深化认识，提高站位。将其作为立德树人的核心任务来抓，确保每一项工作都落到实处，每一项措施都取得实效。

二、要强化引领，注重实效。加强对学生品格提升的引领和指导，注重实效，让学生在实践中感悟、在体验中成长，真正将品格提升内化于心、外化于行。

三、要创新方法，丰富形式。不断探索和创新品格提升的方法和形式，结合学生的年龄特点和认知水平，开展丰富多彩的教育活动，让学生在轻松愉快的氛围中提升品格。

四、要加强协作，形成合力。加强学校、家庭、社会之间的协作与配合，形成共同推进品格提升的合力，为学生的全面发展和健康成长营造良好的环境。

和融共生的课堂文化

潘林燕教师执教《My e－friend》这一课，她围绕“e－friend”这一核心，将英语知识与信息技术知识自然融合。通过介绍e－friend这一现代交友方式，引导学生了解在网络环境下如何结交朋友和交流。在讲解单词“email”时，潘教师拓展了电子邮件的格式和发送方式，将英语学习延伸到了实际生活中的信息应用场景，使学生明白英语在现代通信中的重要作用，丰富了教学内容的内涵。潘教师还借助在线调查平台和在线交流软件的模拟，让学生角色扮演，这种网络交互活动不仅增加了课堂的趣味性和参与度，还为学生提供了真实的语言交际情境，让他们在实践中运用所学的英语知识，提高了语言表达能力。

谭辉老师执教的《我们的家乡美如画》，由家乡孟河镇美丽的风景导入，通过讨论、设疑、探究、尝试等方式，引导学生找出了风景写实画变成装饰画的方法，带领学生在课堂上能够创作一幅夸张变形、效果强烈的家乡风景装饰画，让学生充分体验创造的乐趣和成功的喜悦，也进一步培养了学生热爱家乡、表现自然的美好情感。

马涵聪老师执教《学写单人旁》，从书法基础技能的初步掌握，到通过美术视角观察、理解单人旁的形态美，再到运用美术的构图思维来书写和布局含单人旁的字，目标呈现出由浅入深、层层递进的特点。马教师在讲解单人旁时，巧妙地引入美术中的线条元素。将书法中单人旁的撇、竖笔画与美术中的线条表现力相结合，分析撇画的弧度、粗细变化如同美术中富有动感的曲线，而竖画的刚直挺拔类似美术中稳定的直线。通过这种对比和联系，让学生从新的角度理解单人旁笔画的美学价值，丰富了书法教学内容的内涵。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。新北区万绥小学将持续致力于提升学校德育工作的内涵建设与质量水平，为培养新时代“讲仁爱、崇坚毅、尚和合、乐创新”的“和乐”少年不懈努力！（韩银　马涵聪）