凝聚青年力量 讲好中国故事

在全球化的今天，国家形象的塑造和传播已经成为国际竞争的重要组成部分。一个国家的形象不仅影响着国家的软实力，也影响着国家的经济发展、文化交流和国际合作。在党的二十大报告中号召“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”。讲好中国故事是向世界展现中国形象的重要方式。讲好中国故事，需要准确把握好“故事”和“讲好”这两个核心要素。讲好中国故事要明确“讲什么”、“谁来讲”、“怎么讲”是我们需要认真思考的问题，只有将好的中国故事、青年力量和好的传播路径这三者有机结合起来，才能传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国。

中华优秀传统文化是讲好中国故事的源头活水

中国故事首先是中国人自己的故事，中华优秀传统文化是文化自信的重要源泉和坚实根基，是讲好中国故事的源头活水。“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”中国优秀传统文化涵盖了哲学、历史、文学、艺术、道德等多个方面，内容博大精深。例如，《论语》中的儒家思想、《道德经》中的道家智慧、《史记》中的历史记载，这些经典作品不仅记录了中国古代的思想精华，也为现代故事的创作提供了丰富的素材和深刻的内涵。其次，中华优秀传统文化独特的核心价值观，如“和为贵”“仁者爱人”“天下大同”等理念，展现了中华民族对和谐、友善、包容的追求。这些价值观具有普世性和超越时空的魅力，使得我们在讲述中国故事时，能够展现中华民族的精神风貌和伦理观念，让世界看到中国是一个热爱和平、致力于共同发展的国家。基于此，讲好中国故事要充分挖掘中华优秀传统文化的时代价值，以生动活泼的形式加以呈现，凸显中国特色和中国理念。这不仅能够增强中国人民的文化自信，也能够促进中国文化的国际传播，让世界更好地理解和欣赏中国文化。

新时代青年是讲好中国故事最鲜活的青春力量

新时代青年生逢盛世，深刻感受着祖国的强大和进步，这个时代赋予当代青年丰富的机遇和强大的动力，强大的自豪感、责任感成为他们的精神底色。奥运冠军潘展乐不仅在赛场上取得了优异的成绩，还以其自信、阳光的形象向世界展示了中国青年的风采。他在接受媒体采访时，展现了面对强劲对手毫不畏惧的勇气，以赛场上的精彩表现向世界展示了中国青年的拼搏精神和无限潜力。新时代青年敢于表达，正以独特的方式展现着中国的魅力与活力。

新时代青年视野广阔，受教育程度高，能够更加深入理解中国与世界的关系，具备在全球化环境下讲好中国故事的能力。当代青年不仅关注国内的发展动态，还积极了解国际事务，他们在国际舞台上积极发声，讲述中国在经济发展、科技创新、文化传承等方面的成就。高水平的教育也使得新时代青年在知识结构上更加丰富，能够运用专业的知识和技能更加准确和生动地传播中国声音。自媒体博主何世杰（老师好我叫何同学）与苹果CEO库克远程连线，全程英文表达，展现中国当代青年对科技等问题的深入思考。

新时代青年勇于分享，拥有在网络时代讲好中国故事的技术能力。新时代青年是互联网原住民，对数字工具的使用得心应手，这使他们在传播和讲述中国故事时具有独特的优势。他们能够借助社交媒体、短视频等平台，以丰富多样的形式传播中国文化、讲述中国故事。短视频创作者李子柒通过制作精美的田园生活视频，展现了中国传统的农耕文化、美食制作和手工艺，向世界呈现了一个宁静、美好的中国乡村生活画卷，让更多人了解到中国传统文化的丰富内涵和独特魅力。

数智平台是新时代讲好中国故事的创新传播路径

数智技术突破时空界限重塑文化传播样态。数智平台打破了时间和空间的限制，能够实现信息的即时传播和全球覆盖。数智技术通过精准触达目标、创新内容生产、整合多元平台及提升互动体验等技术路径，为新时代讲好中国故事开辟了新的空间，提供了新的国际传播路径显著增强了中华文化的国际传播效能。

数智技术与文化的融合驱动了文化传播的创新。以ChatGPT为代表的人工智能正以深入多样的方式参与到新闻传播的全链条中。以中国的网络文学平台WuxiaWorld为例，它们不仅提供中国网络小说的英文翻译，还允许全球读者参与讨论和创作，形成了一个跨文化交流的社区。这种互动性的增强，使得中国故事的传播不再是单向的输出，而是变成了双向的交流和互动，极大地提升了文化传播的互动性。

数智平台提供全方位、多层次、立体化的传播体系。虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术能够带来沉浸式体验，让观众身临其境感受中国的历史文化和现代发展，极大地增强了吸引力和感染力。中国的故宫博物院利用虚拟现实技术，创建了“虚拟故宫”项目，用户可以通过VR头盔体验故宫的历史文化，仿佛身临其境。这种沉浸式的体验，使得中国故事的传播更加生动和直观，增强了文化传播的感染力和吸引力。

思政辅导员是中国故事的传播者与青年力量的培育者

思政辅导员作为高校思想政治教育的中坚力量，肩负着培育青年力量、讲好中国故事的重要责任与使命。他们不仅是学生思想成长的引路人，更是中国故事传播的实践者和推动者。

重视第一课堂，将中国故事巧妙融入思政课程，结合具体案例分析，使理论生动化。把握主题班会、谈心谈话等第二课堂，向理工科学生讲述中国高铁技术突破背后的故事，展现自主创新的伟大力量，让青年学生意识到自身专业与国家发展的紧密联系。搭建多元化的实践平台，鼓励学生参与志愿服务、社会实践等活动，将中国故事的讲述与实际行动相结合。在实践中，学生能够更深刻地体验中国故事的内涵，将个人成长与国家发展紧密联系，从而在行动中传播中国故事。将思政教育贯穿教育全过程，积极引导学生利用新媒体平台讲述好中国故事，以更加生动、直观的形式向国内外受众展示中国的发展成就和文化魅力。

世界因青年挺身向前而更加瑰丽。生逢其时的新时代中国青年是中国故事的重要讲述者、中国声音的有力传播者，应肩负起讲好中国故事的光荣使命，为提高中华文化影响力、让世界读懂真实中国贡献青春力量。

张馨月

中国计量大学现代科技学院

作者：张馨月，女，中国计量大学现代科技学院专职辅导员。