教育同心 砥砺前行——河北承德县第一中学教育联合体之承德承实高中

燕山脚下，人杰地灵；滦水河畔，明珠璀璨。

2018年，在承德教育的版图上，一所民办高中悄然诞生。

从晨读时此起彼伏、书声琅琅的美好画卷，到宣誓时震天动地、斗志昂扬的豪迈场景；从出操时活力满满、激情四射的青春身影，到讨论时热火朝天、气氛热烈的思想碰撞……承德承实高级中学为学生营造了全面发展的教育环境，成为众多学子向往的求学之地。

图为　承实高级中学全貌

在当今百舸争流、千帆竞渡的教育画卷中，承实高中秉持“激情教育，严细管理，高效课堂，低进优出”的办学理念，以其一流的办学条件、先进的办学理念、高效的教学模式、科学的管理体系以及优异的教学成绩，赢得了社会的广泛认可，被省教育厅认定为河北省示范性普通高中，“承实”品牌初步形成。

2024年，在承德县县委县政府的大力支持下，承实高中加入了以承德县第一中学为龙头的教育联合体，成为成员校之一。与承德县一中深度融合，实现常规管理、规章制度、课程设置、教研活动、质量评价、考试考核六个统一，为学校发展注入了新的活力。

夯实基础　立意规范

伴着沥沥小雨，记者走进了承实高中，一入校门，映入眼帘的便是“全市领先·创建名校”八个气势恢宏的大字，每一笔每一划都似乎在诉说着学校的雄心壮志和高远追求。

2018年，承实高中由承德文博教育科技集团建设并投入使用，校园占地160亩，现有在校生5000多人，96个教学班，实行全寄宿、全封闭式管理。

“好的教育就是把孩子的无限可能变为可能。如何让每一名学生发生质的变化，是我们在教学管理中追求的核心目标，”每当谈到教学发展，校长王建林都显得那么坚定而朴实。

图为　承实高级中学校长、县一中教联体党委委员

1987年毕业的王建林，带着对教育事业的无限憧憬开启了自己的人生旅程，一路走来，从老师到管理者，王建林充分发挥自己的教育智慧和管理才能，为学校建设和发展出谋划策。其个人先后获得“河北省优秀教育工作者”“承德市优秀共产党员”“承德市二等功”“承德市师德标兵”“承德市优秀思想政治课教师”“承德县优秀校长”“承德县人民满意教师”等荣誉称号。

2018年，王建林任承实高中校长，对于这所初创的学校，他始终在思考如何当好这个“大家长”？孩子们能在承实获得什么？这不仅是家长的疑问，也是以王建林为首的学校领导班子一直思考的问题。

治校务必从严，成败在于细节。作为一所民办普通高中，多年来学校面对生源基础薄弱、师资力量缺乏的“先天不足”，　以王建林为首的学校领导班子勇于担当，居弱图强，铁腕落实各项制度，细化、量化各项考核制度，形成了系统、科学的管理体系。

图为　承实高级中学食堂一角

学校坚定“抓管理就是抓质量、抓细节就是抓质量、抓习惯就是抓质量、抓差生就是抓质量、抓阅读就是抓质量”的办学思想，全面加强学生习惯养成教育，建立师生考核量化机制，严格要求，严格检查，严格管理，严格考核，严格奖惩，持续打造严细化管理名片。

遵规守纪、高效学习、校园快节奏、内务半军事化、激情跑操、文明礼貌……一幅幅校园风景逐步形成，先进的教育理念和严格的管理模式，让学校焕发出勃勃生机。

名师领航　打造特色

“亲其师，信其道。教育就是做服务，老师就是家长。”王建林深知，培养出彩的学生，离不开出彩的教师。

为提升教师教研水平，该校借鉴承德县一中“两案八环节”教学模式，以导学案为引领，以教学案为保障，通过组织教学、明确目标、自主梳理、合作交流、展示成果、点拨释疑、反馈提升、达标总结八个环节，将导学、自学、组学、展学、讲学、练学有机结合，综合举措打造高效课堂。

图为　承实高级中学开展教师优质课大赛

同时，实行“两案两研三课”教研制度，每周实行集体备课制度，每日开展小教研活动，学校狠抓教学常规，对备、教、批、辅、考等各个教学环节严格要求，深度落实“推门课”、“研究课”、“示范课”的“三课”制度，运用绩效考核办法实现制度管人、制度育人。

优质的教科研水平是积蓄教育教学发展后劲的关键，也是引领学校长足发展、勇创教育辉煌的“源头活水”。

“通过高效课堂，分层教学的方式方法，所有学生在学习上得到了质的变化。除提高成绩外，我们还不断提升学生认知，让他们对未来有更清晰的认识，不论是单独交流还是群体交流，我们一直坚持思想教育，让每个学生找到自己的人生方向，”141班班主任肖林玉说道。

图为　承实高级中学教师肖林玉

值得一提的是，在加入承德县第一中学教联体之后，成员校老师之间的交流也更加的丰富多彩，不同学校的老师们能够频繁且深入地互动。线上，老师们在交流群里分享自己新颖的教学方法；线下，教联体组织的各式各样的教研活动，让老师们有机会走进其他学校的课堂，去观摩不同风格教师的授课方式。

“定期开展的联合公开课，让大家不再有校际之分，而是坦诚地交流对这堂课的看法，从教学设计到课堂把控，从师生互动到教学效果评估，不仅拓宽我们老师的视野，也让我们学习到更多元化的教学模式和理念，”　肖林玉说道。

承实高中这支经验丰富、教学严谨的教师团队，现拥有专任教师389人，且均为本科以上学历。其中，中高级职称教师92人，　270多人次获得省市县各级奖励。

多年来，通过强化精细教育理念，承实高中让学生的潜力得到了极大的提升，低进优出的“好戏”连年上演。2024年该校高考本科上线率95％，强基上线率（一本）超过64.2％，很多学生考入国家“985”“211”“双一流”重点大学，突出的办学成绩也得到社会各界的高度认可。

多元发展　德育先行

现代化建筑、名人塑像、文化长廊……在校园的每一处，无不彰显着学校以美育人，以文化人的文化氛围。

建校以来，学校坚持“五育并举”，德育为先，立德树人的办学思想，以“双德育”为抓手，打造严细管理名片，培养学生22个好习惯，严格落实学科学习规范，实行半军事化内务管理标准。在学生中开展坐有坐相、站有站相、学有学相、说有说相的“八相“教育，从点滴做起，规范学生习惯。

图为　承实高级中学学生开展课后讨论

同时，该校还重视学生的个性化发展，积极开展多彩多元的校园文化活动、社团活动，成立了美术社、书法社、音乐社、篮球社、足球社、舞蹈社等学生社团。每学期开展学生才艺展示活动，鼓励学生特长发展。

“学校精心开设的课外活动，能够让我们在紧张的学习之余，拓宽视野，培养自己的兴趣和特长，真正实现全面发展。”72班学生张睿说道。

该校每学期还组织拔河比赛、篮球赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、田径比赛等各类体育活动，增强学生体魄，培养集体荣誉感；为培养学生实践能力，提高素质，组织学生到当地企业，开展综合实践教育活动；在高考前开展自信高考、快乐高考、成功高考系列活动，激发学生斗志。

图为　承实高级中学开展纪念孔子诞辰活动

“社团活动和学生才艺展示活动，让学生在学习之余，发展了兴趣爱好，丰富了生活，促进了学生全面发展。每周升旗仪式和国旗下讲话，更让学生们深刻感悟和践行爱国与担当。”校长王建林说道。

教育是成风化人的事业，需要久久为功，处处为营。回望承实高中走过的七年，我们惊艳于屡创新高的成绩、感慨于日新月异的校园发展、叹服于精益求精的学校管理……

几年来，该校先后获得市级“文明校园”，县级“先进单位”“综合考核优秀单位”“安全稳定工作先进单位”“严细化管理先进单位”“先进基层党组织”“五星级党支部”“教学质量先进单位”“后勤管理工作先进单位”等30多项荣誉称号。

未来，承实人将继续发扬“卧薪尝胆，脚踏实地，步步为营”精神，倾力打造“全市领先、全省一流”学校品牌，在紫塞大地上谱写出更加华美的乐章！

秉燕山神韵，创燕赵名校。如今的承实高中宛如一艘在教育海洋中破浪前行的巨轮，充满生机，倾力打造“低进优出、高进杰出”的教育品牌，向着更高的教育目标扬帆远航，为承德教育事业的发展书写新的辉煌篇章。（王利新、王永平、张楠）