幼儿园里的萌娃辩论赛你见过吗?持之有故,辩之有理,唇枪舌战,谁与争锋?思维的碰撞,观点的定夺,辩论争霸正式打响。你!准备好了吗?
幼儿进入大班后,自主意识强烈,思维活跃,常常会和小伙伴就某一话题进行争论,但在争论过程中,大部分幼儿有自己的观点,但不会陈述自己的理由,也不会针对对方的理由进行辩驳,在倾听时,大部分幼儿能认真倾听同伴讲话,也有很多幼儿还不能理解对方表达的意思。

最近小朋友参观小学回来,都对小学充满了好奇与期待,大家都在讨论,小学里有宽敞的操场、小学课间时候可以自己安到操场上来玩、小学可以学习到更多的知识、还有小朋友们表示小学3:30就放学了,很自由。也有小朋友说:“我还是喜欢上幼儿园,幼儿园有好多的玩具可以玩、我舍不得幼儿园的小朋友。”
看到小朋友们这么想说服对方来同从自己的建议,成都树基菱窠幼儿园组织了一场辩论赛!

老师首先通过视频让孩子了解到辩论赛是一种以辩论为主题的比赛,每一方都需要4-5人参赛,参赛者需围绕一个特定的主题进行正反两方分别阐述自己的理由,并说服对方的一种活动!经过深思熟虑,最终有4位小朋友选择幼儿园,14 位小朋友倾向小学。他们给出的理由五花八门,却又充满童趣。
选幼儿园的孩子说,舍不得朝夕相伴的小伙伴,害怕小学繁重的学业会让自己疲惫不堪,留恋幼儿园里自由欢乐的游戏时光。
选小学的孩子讲,能学到更多新奇的本领,能结识更多志同道合的朋友,仿佛已经看到自己在知识海洋里遨游、在校园天地中驰骋的模样。
在“上幼儿园好VS上小学好”的简单辩论赛中,孩子们各抒己见,这样的活动对他们的成长意义深远。

对于小学好,还是幼儿园好,这是一个没有定论的话题,因为在孩子的心中,幼儿园或者小学都有自己向往或者留恋的地方!关于小学和幼儿园的辩题小朋友们没有尽兴,大家通自由讨论后,还开启其他主题的辩论。
通过辩论中的交流互动,孩子们学会了尊重他人观点。当听到不同想法时,理解他人,增进彼此理解与包容,提升了社交能力。同时,这一过程也培养了他们的独立思考与决策能力。在犹豫和抉择中,依据自己的感受与认知做出判断,为未来面对更多人生选择积累经验,逐步成长为有主见、善思考、能表达、懂包容的个体。

