党员作为党的事业的骨干力量,其教育培养工作直接关系到党的执政能力和领导水平的提升。在新时代的征程上,各级党组织要念好“入”字诀,既要让党的理论创新成果深入人心,也要让党员的使命担当深情融入,更要让奋斗精神在行动中生动展现,推动党员教育更进一步,不断激发党员队伍的蓬勃活力,为党的事业注入不竭动力。
润物无声,让理论精髓“沁入心脾”。“学习贵有恒,开卷当不厌。”党员教育不是简单的知识灌输,而是思想的启迪和灵魂的触动。要避免“雨过地皮湿”的浅尝辄止,就需注重教育的深度和广度,让理论精髓如春雨般润物无声地沁入党员心脾。各级党组织应创新教育方式方法,打破传统课堂的局限,利用互联网、大数据等现代信息技术,打造线上线下相结合的学习平台,让党员随时随地都能接受到高质量的教育。同时,要注重理论与实践的结合,通过案例分析、情景模拟等形式,将抽象的理论知识转化为具体可感的实践场景,使党员在学中干、干中学,深刻领会理论精髓,真正做到学深悟透、融会贯通。此外,还应鼓励党员开展自主学习,通过阅读经典著作、参加学术研讨等方式,拓宽知识视野,提升理论素养,让党的理论创新成果成为滋养党员心灵的甘露,破除“浅尝辄止”的学习困境。
情真意切,让使命担当“融入血脉”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”党员的使命担当,不仅体现在言语上,更要落实在行动中。要避免“空谈误国”的虚境,就需将使命担当融入党员的血脉,使之成为推动工作的强大动力。各级党组织应加强对党员的理想信念教育,通过讲述革命历史、传承红色基因,激发党员的爱国情怀和奋斗精神,让“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命成为每名党员的坚定信念。同时,要建立健全党员联系群众机制,组织党员深入基层一线,了解民情民意,解决群众难题,让党员在服务群众中感受责任、在实践中锤炼本领,真正做到情真意切、心系群众。此外,还应建立健全党员考核评价机制,将使命担当情况作为党员评优评先的重要依据,激励党员在担当作为中展现新气象、新作为,摆脱“纸上谈兵”的虚境,让使命担当在实干中熠熠生辉。
知行合一,让奋斗精神“注入行动”。“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。”奋斗是党员最鲜明的底色,也是推动事业发展的不竭动力。要避免“坐而论道”的僵局,就需将奋斗精神注入党员的行动之中,使之成为推动工作的强大引擎。各级党组织应加强对党员的实践锻炼,通过挂职锻炼、轮岗交流等方式,让党员在不同岗位、不同环境中经受磨砺、增长才干,不断提升解决实际问题的能力。同时,要建立健全激励机制,对在工作中表现突出、成绩显著的党员给予表彰奖励,激励他们继续保持昂扬斗志、奋发有为的精神状态。此外,还应注重发挥党员的先锋模范作用,引导他们在急难险重任务面前挺身而出、冲锋在前,以实际行动践行党的宗旨和承诺,打破“坐而论道”的僵局,让奋斗精神在实干中绽放光彩。(张磊鑫)

