近年来,贵州黔南科技学院(以下简称:学校)在筑牢安全高地上狠下功夫,坚持将校园安全作为学校发展的基石,以“四聚焦”为主要抓手,不断织密“校园安全网”,努力构建和谐稳定的校园环境,为广大学子的健康成长保驾护航。
聚焦教育合力,编织校师教育网
学校充分发挥教师全员育人效能,鼓励专业教师、思政教师、辅导员、行政人员全员抓安全,紧密围绕“抓早、抓细、抓实”学生安全教育工作要点,主动作为,定向发力,积极深入探索“学校-教师”协同管理防护网。
锁定入学季、毕业季、考试周、5.25等关键时间节点,在学生资助、宿舍管理、就业风险、消防诈骗等环节,建立完善“五早”机制,形成以学校安全管理部门为主要核心的全程帮扶体系,全力化解风险隐患。此外,还建立“专业教师+辅导员”双班主任力量,充分发挥教师的专业优势、辅导员的亲和力和责任心,据悉,截至目前,校领导、专业教师、辅导员主动走进学生寝室、学生社团、学生课堂共计6000余次,将安全工作根植一线。
“学校始终紧绷安全防线,坚持‘抓德育就是抓安全,抓重点学生就是抓安全的核心’的理念,不断加强对学生的德育教育,保障师生在校能够安心地工作、学习和生活。”贵州黔南科技学院纪委书记徐漫表示。
聚焦学生发展,打造校生成长网
学校明确学生在校园安全建设中的主体作用,以校园网格化管理机制为主要工作切入点,搭建以学生主导的“1+1+1+1”安全管理防护体系,充分发挥2300余个网格力量,打造“学校-学生”安全网。2024年,预警处理校园安全危机共计100余次。
依托“一站式”学生社区,搭建社区安全管理服务工作平台,积极发挥“各级学生组织、班干力量、党员先锋”模范作用,组织开展各类安全竞赛、主题活动、应急演练等安全教育活动共计30余场,让学生在实践中学习、在课堂外掌握安全知识和技能。
“有一次我在深夜12点的时候突然肚子疼痛难忍,当时室友们都非常惊慌,但寝室长却在第一时间拨通辅导员电话,仅用了11分钟就将我送到了医院。”说起在寝室生病的经历,辅导员和寝室长的帮助让物联网工程专业232班学生石汛铭记于心。
聚焦社会力量,构建校社协同网
学校与公安机关、消防部门、卫健等各方力量建立密切合作关系,常态化开展安全专项排查行动,同时建立“消防安全教育实践基地”,通过实地教学和实践活动,共建共享“双向绿色通道”,增强学生的安全意识和自我保护能力,确保校园安全能够走在实处。
“如何防范火灾事故的发生、如何处置初期火灾、如何正确拨打119报警……”9月11日晚,学校联合惠水县消防救援大队、和谐消防救援中队开展2024年秋季学期消防应急疏散演练。演练结束后,惠水县消防救援大队相关负责人结合典型火灾案例,为参演师生详细讲解了日常安全用电防火常识、防火基本知识,并着重介绍了灭火器种类,现场演示了灭火器的正确使用方法。
聚焦家校协同,搭建校家共育网
学校坚持强化协同育人工作模式,稳步建立健全家校教育联动机制,实现学校与家庭的常态化联系,与家长搭建起安全信息传递的有效桥梁。学校党委副书记左章权亲自带队深入学生家中,并为学生提供心理健康、学业帮扶、就业指导等方面的意见与建议。2024年以来,共计深入开展家校联动共计1200余次。
“每到放假时,都会辅导员老师在家长群里发各种安全提示,特别有责任心。”物联网工程专业232班陈俊亦同学家长说道。
“切实增强师生防范安全意识,保持对校园安全工作的高度重视,不断完善安全管理体系,提升安全管理水平,全力护航师生平安、健康。”贵州黔南科技学院党委副书记左章权表示,学校将持续加强多方联动合作,深化“四聚焦”安全防护体系,坚持多措并举,狠抓落实,不断强化校园安全建设的力度、广度和深度,织牢织密校园安全防护网。(马太显)

