“新课标·新课程·新课堂” ——跨学科主题学习联合研讨活动顺利举行

2022年新课标颁布，为我国新时代义务教育课程改革描绘了愿景、明确了使命、指明了方向。成都市盐道街小学得胜分校也在新课标背景下，持续推进课堂变革，力求落实立德树人的根本任务。跨学科主题学习作为新课标提出的明确要求，是加强课程综合和协同育人的重要方式，是培养学生综合素养的重要载体。

近日，“新课标·新课程·新课堂”跨学科主题学习研讨活动在成都市盐道街小学得胜分校举行。此次活动由成都市盐道街小学得胜分校主办，成都市锦江区外国语小学校协办。成都市锦江区教育科学研究院教育理论研究所吉萍所长莅临活动现场，盐道街小学得胜分校全体教师参与活动。

活动伊始，成都市锦江区外国语小学校李颜主任以《我是小小菜农——种植园探秘之旅》为主题进行案例分享。该案例围绕“如何规划设计种植园并实施种植”的真实问题，将数学作为主学科，自然整合科学、劳动等学科，让学生在具身感知、体验中，获得对生命的完整理解。

成都市盐道街小学得胜分校张少波老师代表五年级数学组分享《秋日来信，畅游“数”韵天府——秋游方案设计》的案例。该案例结合学校组织秋游活动的现实背景，在解决真实问题“如何设计合理可实施的秋游方案？”的过程中，通过数学学科融合美术、信息科技、道德与法治、语文学科，展示了学习的真实发生和学生的自然成长。

成都市盐道街小学得胜分校熊玉颖老师分享主题为《巧制香囊送安康》的案例。该案例以“制作端午香囊，送出祝福”为主题，在劳动作为主学科的基础上融合心理、语文、美术学科，让学生体验非遗项目，感受传统文化魅力，领悟弘扬传统文化精神。

案例分享结束后，成都市盐道街小学得胜分校学校发展室以《一场有关跨学科主题学习的奔赴》为主题的数字故事呈现了学校2017年至今的研究历程，并就后续学科交互的通达期做出了展望。

随后在点评环节，吉萍所长从儿童视角、情境化、评价转变三个方面，对两所学校所做的前期研究表示肯定，并就整体性思考和可行性落实两个角度提供了深度、系统的指导。

本学期，教师在论文、案例等方面获得各级各类的认可，吉萍所长为获奖教师颁奖。姒建明校长对老师们向远山而力行的精神表示肯定。

本次跨学科主题学习研讨活动是学校在“新课标·新课程·新课堂”主题下的进一步探索。未来，成都市盐道街小学得胜分校全体教师将继续在“得之以勤、胜之以新”理念的引领下奔赴山海、砥砺前行。（周庆）