2025年春季成都市中小学党建教研活动在成都师范附属小学华润分校顺利举行

为深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，坚持为党育人、为国育才，系统推进党的教育方针和党中央决策部署在中小学的贯彻落实。2025年3月18日下午，一场别开生面的2025年春季成都市中小学党建教研活动在成都师范附属小学华润分校举行。此次活动以“建强基层组织，建好育人阵地”为主题，由成都市教育科学研究院主办，锦江区教育科学研究院承办，中共成都市教育科学研究院委员会专职副书记李红鸣、中共成都市锦江区教育科学研究院支部书记陈瑾等领导出席活动，来自成都市各区（市）县的党建教研员以及成都市各党建标准化建设示范学校代表、成都市王捷名校长工作室和邓小兵名师工作室成员等百余人参加。

感受·党建阵地氛围

走进成都师范附属小学华润分校，首先映入眼帘的是学校精心打造的党建教育阵地。综合实践活动空间“里仁”、沉浸式教育体验馆“晞光馆”以及“蜀景物趣”自然博物馆，这些充满创意的空间不仅是学生学习的场所，更是党建文化与教育教学深度融合的生动体现。学校将党建文化融入到每一个角落，通过资源整合、功能发挥和矩阵辐射的理念，推动党建阵地建设，提升阵地“建、管、用”水平。在这里，党建不再是抽象的概念，而是实实在在融入到学生日常学习和生活中的文化力量。

聆听·党建创新实践

在活动现场，成都师范附属小学华润分校的邓文婷副校长以《加强阵地建设，激发学校党建新活力》为题，详细介绍了学校“360党建体系”和“五部工作法”的创新思路。这一创新模式从组织阵地、宣教阵地、活动阵地等多个方面进行了系统性探索，将党建工作与教育教学有机结合，实现了党建与教育的同频共振。通过这种创新实践，学校不仅提升了党建工作的质量和水平，更为学生营造了一个充满正能量的学习环境，让党建文化在校园中落地生根。

观摩·党建育人范式

在课例展示环节，王芋文老师以部编版六年级下册《为人民服务》一课为载体，将党的领导“三进”（进教材、进课堂、进头脑）深度融入语文教学。通过文本分析、事迹情境化解读，结合身边党员事例，引导学生从“标语记忆”到“精神解码”，深刻理解“为人民服务”的历史渊源与当代价值，扣好“人生第一粒扣子”。

张瑞老师带来的社团课《踏水锦江》，以线描社团为载体，融入传统文化艺术传承与创新的双重追求，立足成都锦江流域深厚的历史文化底蕴，引导学生从锦江的自然景观、历史遗迹与人文风情中汲取创作灵感，用线条记录家乡之美。学生以线为媒，绘制古迹景观、书写文化推荐卡，实现“以美育人、以文化人”的综合素养提升。

两位教师的说课展示了教学设计逻辑链，体现了思政与学科融合、文化与学科融合的系统性思维。

锚定·党建赋能航向

随后，成都市教育科学研究院的贾巧枝老师对教研活动进行了点评，充分肯定了两个展示课例的设计理念。贾老师指出，示范课《为人民服务》将“三进”指南融入教育教学，实现了红色教育与学科教学的深度融合；《踏水锦江》则以非遗线描为载体，探索出“课程思政＋实践思政”双轨育人路径，为学校党建育人工作提供了新的思路和方法。

“本次活动的成功举办，不仅标志着成都市中小学党建教研工作分学段、分领域精准推进的战略布局正式启动，更意味着全市教育系统正以系统化思维构建党建工作新格局。”在本次教研活动的总结环节，李红鸣书记在发言中强调，党建工作是引领教育事业发展的“红色引擎”，必须将其深度融入教育教学全过程，以高质量党建推动教育高质量发展。她认为，成都师范附属小学华润分校创新打造的“三位一体”育人体系（阵地建设＋课程融合＋实践创新），创造性地将党建工作与立德树人根本任务有机衔接，筑牢了意识形态阵地，构建起全员、全过程、全方位的育人格局，为新时代学校党建工作提供了可复制、可推广的示范样本。

此外在剖析示范课的创新价值时，李书记特别指出三个具有突破性的实践维度：其一，学科融合跳出了简单的“贴标签”模式，转而通过“基因嵌入”与“细节呈现”，将红色基因、传统文化等核心要素自然融入学科教学肌理；其二，育人载体创新形成“课程思政＋实践思政”的协同育人机制，使理论教育与实践养成同频共振；其三，智慧党建的创新探索尤为值得关注，特别是《踏水锦江》课程借助AR技术搭建起跨越时空的文化传承桥梁，让学生在与诗圣杜甫的“对话”中，生动感悟传统文化魅力。

通过此次活动，成都师范附属小学华润分校的创新实践，不仅为全市教育系统提供了宝贵的经验借鉴，更为新时代学校党建工作注入了新的活力和动力。未来，学校将以此次活动为新起点，进一步强化党建引领作用，推动党建工作与教育教学深度融合，真正将党建优势转化为教育发展优势，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢坚强的政治保障，奋力谱写新时代成都教育高质量发展的新篇章。（周庆）