邵阳市高中学校首届宝庆课博会（生物学科）在新邵八中成功举办

2025年3月24日，由邵阳市教育局主办、市教育科学研究院承办、新邵县第八中学协办的“邵阳市高中学校首届宝庆课博会（生物学科）”在新邵八中成功举办。活动以“聚焦核心素养，深化教学改革”为主题，通过示范课展示、专家评析与专题研讨，为全市200余名生物教师搭建了教学创新交流平台，为推进区域生物学科高质量发展注入新动能。

同课异构展风采　素养课堂探新路

上午场聚焦高一年级新课教学实践，武冈二中罗婷婷与新邵八中刘媚娟两位教师以《DNA是主要的遗传物质》为题开展“同课异构”示范课。罗婷婷通过情境化问题链引导学生构建科学思维，刘媚娟则以实验探究为主线强化科学探究能力，两节课立足学科核心素养，呈现了多样化的教学设计。新邵二中李伶俐老师在评析中高度肯定两节课“同题异构显匠心，素养导向见真章”的实践价值，从生命观念培养、科学思维进阶等维度对比剖析，为新课标落地提供了可资借鉴的范式。

高三复习提质增效　知识能力双线并进

下午场围绕高三复习备考策略，洞口三中符辉与邵东三中胡美春两位教师分别执教《免疫调节》专题课。两位老师以思维导图串联知识网络，帮助学生构建系统性认知；通过高考真题变式训练强化迁移应用能力，凸显“基础－能力－素养”的复习梯度。隆回县教研室郭世权老师结合课堂实例，强调“知识结构化、情境问题化、思维可视化”的复习课设计原则，指出知识储备与核心素养协同发展是高考备考的关键突破点。

专家引领明方向　教学改革再突围

市教科院生物教研员黄明意压轴作《“双新”背景下高中生物教学的突围与创新》微讲座，从课程目标重构、大概念统整教学、教学评一体化实施等维度提出改革路径。他呼吁教师“从知识本位转向素养本位，从单向讲授转向深度学习”，其观点引发参训教师深度共鸣。市教育局副局长陈代林、市教科院副院长李斌全程参与活动，充分肯定课博会“实践展示＋理论引领”的立体化研训模式，并对区域学科教研协同发展提出指导建议。

本次活动通过课例研讨、专家讲座、互动交流等多维形式，展现了邵阳市高中生物教学改革的阶段成果，为新课标、新教材、新高考背景下的课堂转型提供了区域经验。与会教师纷纷表示，将把研训成果转化为教学实践，共同谱写邵阳教育高质量发展新篇章。（蔡星　钟九胜）