山东工商学院工商管理学院——打造全息管理“大思政”三全育人新格局

山东工商学院工商管理学院学院党委，坚持系统思维，构建协同育人格局，突出主体协同、载体联动、体系融合，打破传统思政教育“单打独斗”的局面，聚合全员全过程全方位育人的合力。

深化多方合作，丰富思政教育主体

高校主阵地作用显著。工商管理学一级学科位列软科中国最好学科排名前30％。学院以此为契机，创新思政教育形式，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛的思政课教师队伍，特别是党委班子成员的率先垂范，带头上党课、进支部、查课堂，将“政治责任”和“育人责任”双向嵌入，画好“思政共同体”同心圆，构建了“思政共同体”的良好氛围，形成了全员、全过程、全方位的育人机制。

行业协会助力职业观塑造。学院与行业协会紧密合作，如参与中国商业技师协会共同起草《数字营销师职业能力水平评价规范》，与5家行业龙头企业共建“数字商业产业学院”，通过共建实践基地、邀请行业专家进校园等活动，为学生提供接触社会、了解行业的平台，帮助学生树立正确的职业价值观和道德观。

企业提供实习实训平台。学院与红海直聘、捷瑞数字等企业合作，共建产学研融合基地，邀请企业参与课程建设，将企业文化、职业素养融入教学。每年组织认知实习覆盖所有专业，举办大型招聘会，学生平均就业率超过96％，留鲁留烟率逐年提升。

政府政策支持与保障。学院与烟台市各级工会、工商联、妇女联合会、女企业家联谊会、农业技术推广中心、人力资源和社会保障局、文化和旅游局、科技局等部门建立长期友好合作关系，及时反馈社会需求，帮助高校调整思政教育的内容和方式，使思政育人更加贴近实际、贴近社会。

强化党建引领，构建“党建＋”思政教育体系

学院充分发挥党建引领作用，将思政教育融入教育教学全过程，努力构建全员全过程全方位育人的大思政格局，提炼出“党建＋教学”“党建＋实践”“党建＋课程”三大体系。

党建＋教学：筑牢思想根基，强化价值引领。2024年，学院获批山东省“黄大年式教师团队”、山东省教工党支部书记“双带头人”工作室、山东省第二批党建“双创”标杆院系、“山东省教育系统模范职工小家”荣誉称号。谭玲玲教授被评为“山东省优秀教师”，“新商科数字化改革创新团队”被评为“山商最美教师团队”。2024年省级教学改革研究重点项目2项。校级教学改革研究项目6项，教学质量提名奖2人、教学创新大赛3项。优秀的教师团队是思政教育的灵魂，一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的优秀教师团队，是加强和改进思政教育的关键之举。

党建＋实践：深化实践育人，锤炼意志品格。工商管理学院以党建业务融合图谱明晰学院党的建设框架，实现党建和思政育人实践的有机融合，发挥党建带团建，团建促实践，组织学生开展参观学习、社会调研、志愿服务等活动，力争做到“中国志愿网”全员注册，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。2024年学生党员带领的暑期实践团队获全国和全省示范团队，学生集体荣誉校级奖项12项。2025年寒假获“山东县域经济研究会”组织“千村行动”寒假社会实践专项调查优秀组织单位。

党建＋课程：创新课程形式，增强育人实效。党建与课程深度融合，将思政元素融入各类课程，创新课程形式、开发特色课程、创新教学方式，增强思政育人实效。近五年学院获山东省“111计划”牵头建设课程1门，立项AI知识图谱课程2门，山东省普通本科高校劳动教育典型课程教学设计、教学案例和实践项目5项。

创新融合载体，拓宽思政教育路径

竞赛、平台、中心和研究院聚合成为我院思政育人的载体，并不断创新形式、拓展渠道、提升实效。

以赛促学，激发内生动力。学院发挥商科竞赛丰富的优势，建设创新创业文化空间，发挥竞赛激发学生学习兴趣、提升实践能力的有效途径，不仅围绕党史学习、爱国主义教育等开展主题比赛竞赛，而且将思政元素融入创新创业竞赛、专业技能竞赛，引导学生关注社会问题，运用所学知识解决实际问题，在创新创业实践中践行社会主义核心价值观。

平台共享，拓展育人空间。建立就业创业指导师工作室、乡村振兴双创基地，以及红色教育基地、社会实践基地、志愿服务基地等实践平台，拓展思政育人的空间和渠道。通过线上平台，发挥微信公众号、微博、抖音、小红书等网络平台，发布学习资料、开展线上活动、进行互动交流，打造“指尖上的思政课”。

聚焦中心，打造特色品牌。学院建立烟台市文化和旅游高质量发展研究中心、女企业家成长研修中心，围绕海洋、能源、零碳岛、非遗文化等地域特点，开展特色活动、打造思政品牌，提升育人的针对性和实效性。如针对新生和家长的“带你打卡最美烟台”系列活动，通过沉浸式体验烟台的自然风光、历史文化和社会发展，亲身感受地域魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，厚植家国情怀，树立文化自信。

深化研究，提供智力支持。学院共建了烟台市人力资源研究院、非物质文化遗产研学基地，新增校地合作项目9个，校企合作项目10个，获批教育部产学研合作育人项目4项，全国大学生创新训练计划立项数量逐年增加，为思政教育提供了实践向理论提升的机会。我院“互联网＋”创新应用获山东省课程思政示范课程。

作者：孙媛媛　吕国玉