沈阳市李丹阳名优校长工作坊荣获全国优质名师工作室建设发展成果特等奖

近日，从第七届全国名师工作室学术年会、名师届·基础教育创新发展论坛上传来喜讯，沈阳市李丹阳名优校长工作坊凭借卓越的实践成果和创新的发展模式，荣获全国优质名师工作室建设发展成果特等奖。这一荣誉不仅是对工作坊多年来深耕教育领域、推动校长专业发展的高度认可，更是为新时代基础教育改革与发展提供了宝贵的实践范例。

此次盛会于2025年4月11－14日在无锡隆重举行，吸引了国内知名教育专家，全国各地名校长、名师工作室主持人及团队成员近千余人齐聚一堂，共同探讨基础教育创新发展的前沿话题。珠江五校教育集团沈阳市李丹阳名优校长工作坊作为教育创新的践行者，受邀参与其中，与来自全国各地的教育精英交流经验、分享成果。

自2021年成立以来，沈阳市李丹阳名优校长工作坊始终秉持“专业引领·成果共享·协同发展”的核心理念，在教育改革的浪潮中积极探索，勇于创新。通过课题驱动、专家领航、名师引领三维路径，工作坊逐步构建起一套具有示范价值的校长专业发展模式，为提升校长队伍的整体素质和专业能力提供了有力支撑。

在本次年会中，工作坊报送的案例《“全景式”研修模式下名优校长工作室建设与实践探索》脱颖而出，荣获全国优质名师工作室建设发展成果特等奖，并被收录进《全国名师工作室品牌特色发展案例》中。这一成果的取得，离不开工作坊全体成员的共同努力，更得益于其独特的“全景式”研修模式。

该模式通过系统化的研修模式创新、生态化的资源整合机制、精准化的成果转化路径，有效破解了校长专业发展的瓶颈问题。在三阶联动研修课程开发、跨区域协同共建等方面的创新实践中，工作坊不仅实现了优质教育资源的再生与扩散，更促进了教育公平与均衡发展。

此外，工作坊还荣获2024年度全国先进名师工作室称号，工作坊主持人也凭借出色的领导能力和专业素养，荣获全国优秀名师工作室主持人称号。这些荣誉的背后，是工作坊对教育事业的执着追求和无私奉献。

展望未来，沈阳市李丹阳名优校长工作坊将以此次获奖为契机，持续深化教育研究，不断探索创新，努力为新时代校长队伍建设提供更多可复制、可推广的实践范式，为推动基础教育高质量发展贡献更大的力量。（图／文　苑广亮）