聚智赋能促发展 协同深耕育英才——教育部“双名计划”中国人民大学培养基地领导赴高新二中开展调研

近日，教育部新时代“双名计划”中国人民大学名校长培养基地领导教育学院和心理学系党委书记刘甡、教育学院副教授胡翔莅临教育部新时代“双名计划”名校长培养对象刘仕东校长任职的包头高新二中进行调研。刘校长代表学校全体师生热烈欢迎基地领导的莅临指导，并对基地领导多年来的重视、帮助和支持表示衷心感谢。

刘甡书记一行首先实地参观了高新二中校园文化，刘仕东校长详细介绍了高新二中历史沿革、教育教学管理、教师队伍建设、校园理念文化构建等内容，以及近年来在扁平化管理、“三备三研”改革、校本特色课程、阳光体育课间等探索方面取得的显著成果。

随后座谈会上，刘仕东校长为刘甡书记和胡翔副教授详细介绍了学校校情：近年来高新二中全体教师以匠心深耕教坛，以创新赋能发展，本着对所有学生负责到底的初心使命，在全校师生团结一心、砥志研思、奋勇拼搏、力学笃行的良好状态下，各项教研育人工作稳步迈向新高度。

刘甡书记高度赞誉高新二中“为学生的终生幸福奠基”的办学理念，肯定了高新二中在拔尖创新人才培养、课程建设、教研创新等方面的突破和成绩。他表示：人大始终关注内蒙古基础教育发展，期待与高新二中深入交流，在提升教师管理理念、理论层次，助力学生课程衔接、学科深度拓展等方面，为二中师生搭建多元成长的立体通道。

2022年，教育部新时代中小学名师名校长培养计划在全国范围内确定了300位名师名校长为培养对象，稀土高新区教育局副局长、高新二中校长刘仕东是包头目前唯一入选该国家培养计划的校长。作为培养对象，刘仕东校长表示：未来高新区将继续依托“双名计划”人民大学培养基地平台，借助中国人民大学名校长培养基地优质资源，发挥“刘仕东名校长工作室”示范辐射作用，为国内知名中学搭建学习和交流平台，通过名校互访、同伴研讨、合作共赢等方式，加强经验交流与学习，深入挖掘教育教学实践中的经验，积极传播和实践教育家精神，锚定“高质量教育”核心目标，为高新教育向高攀登，向新而行的高质量发展做出更大贡献。

（马晖、杭六十一）