聚力润心,护航成长。为了加强学生心理健康教育,引导学生形成健康、乐观、积极的学习和生活态度,掌握必要的心理调适方法和技能,培养学生积极的心理品质和良好的社会适应能力,如皋市江安镇黄岱小学从家校联动、课程设计、活动开展等多方面入手,扎实推进心理健康教育工作。校长严世林如是说,小学阶段,老师不仅要传授知识,更要做孩子心灵的园丁,特别当孩子面临亲情缺失、情感压抑、自我认同模糊等问题时,老师要通过“润心教育”滋养情感,通过“成长赋能”培养韧性,为农村儿童构筑温暖的精神家园,让每个生命在阳光下茁壮成长。
从“心”出发,架家校共育的“连心桥”
在孩子成长的漫漫长路上,家庭与学校如同车之两轮、鸟之双翼,唯有心与心紧密相连,才能为孩子铺就平坦的成长之路。从心出发,驾家校共育“连心桥”,这不仅是黄岱小学教师打开孩子心门的“金钥匙”,更是为孩子撑起美好未来的坚实行动。
从“走形式”到“走心”的家访革新。传统家访常流于成绩反馈,而如今教师们更注重“倾听与观察”,创新“三看三问”模式:看家庭环境、看亲子互动、看生活习惯;问成长故事、问心理需求、问家庭期待,以便从不同的角度来了解学生在家的实际状态。一名班主任在家访中发现,学生小何的沉默寡言并非性格内向,而是因父母离异后,虽和爷爷奶奶生活在一起,但常是一个人,缺乏安全感。这种深度洞察让教师及时调整教育策略,为其安排“结对伙伴”,逐渐化解了孩子的心理壁垒。
科技赋能让关爱不断线。针对父母外出务工家庭,孩子平时与父母接触比较少,老师通过微信视频连线与孩子父母取得联系,引导留守儿童与父母“线上团聚”,让这些学生把学习、生活的情况与父母进行交流,让学生能感受到父母对其关心和呵护。在走访过程中,老师们也有了很多的感悟和收获。张媛老师撰写的文章《以爱为舟,做幸福的摆渡人》在来如创业就业人员子女关爱案例评比中荣获特等奖。宗小其老师获二等奖。
全“心”护航,做孩子心灵的“守护者”
在童真烂漫的校园里,每一颗心灵都是需要呵护的珍宝。孩子们如同破土而出的幼苗,既充满生机,又需要精心照料。全“心”护航,做孩子心灵的“守护者”,这不仅是黄岱小学教师们的职责,更是对生命成长的庄严承诺。他们以专业为帆、以关爱为桨,在守护心灵的航程中,为孩子们撑起一片晴空。
建立“成长导师制”,实现精准关爱。学校成立了“1+N”导师模式:1名教师对接5-8名学生,做到全员导师制,定期进行“心灵对话”,内容涵盖情绪管理、人际交往、梦想规划等。对于特殊学生,导师每月做好沟通交流工作,填写《一对一帮扶手册》,记录下学生状态。曾有一名女生因被同学嘲笑外貌而自我封闭,导师通过共情日记、角色互换游戏,帮助她找回了自信。陆敏老师被评为2024年如皋市“优秀育人导师”。
开发乡土化心理干预工具,时时处处接受教育。教师充分利用农村资源,因地制宜开展多种心理辅导形式,带领学生观察农作物生长,感悟“破土而出需要时间和力量”;走进乐耕园,根据节令进行种植及收获,增加责任感和成就感,培养合作能力,体验劳动生活的不易……这些接地气的方式,让心理教育更易被孩子们接受。同时,各班设立班级心理委员,做好对本班学生的观察,关注学生之间的动态,发现问题及早向老师报告,以便老师在第一时间解决存在的问题。
为“心”赋能,播心灵港湾的“希望种”
课堂教学始终是心理健康教育的主渠道,黄岱小学常态化开设心理健康教育课程,并充分利用社团课、班会课等课程形式营造心育氛围,提升学生应对心理问题的能力。为“心”赋能,播心灵港湾的“希望种”,这不仅是黄岱小学教师守护童年、点亮未来的坚定信念,更是在孩子的心灵深处种下了向阳生长的力量,让自信、乐观与坚韧的种子在成长的沃土中生根发芽,提升师生心理健康素养。
系统的心理健康课程,是润心工作的主阵地。学校打破照本宣科的模式,从乡土文化中汲取营养,真正让课堂“活”起来。生命教育课结合农耕文化,讲述种子从埋没到丰收的历程,引导学生正视挫折;情绪认知课用“天气比喻法”,将开心比作晴天,悲伤比作雨天,教会孩子接纳情绪变化;社交技能课通过乡村游戏改造,在“跳房子”中融入合作规则,在“丢手绢”时练习表达赞美。
打造特色活动平台,激发心灵活力。学校积极策划系列主题活动,让学生在创意活动中释放压力,每学期开展的“心理剧大赛”,学生自导自演校园生活故事,将学习焦虑、同伴矛盾等问题搬上舞台,在角色扮演中探索解决方法;通过团辅,让学生从中能感受到每一个人都要珍惜生命,积极乐观,用积极向上的心态度过每一天。同时,老师们的辛勤耕耘也结出了丰硕果实。陆敏老师的案例《以心育心 拥抱“小蜗牛”》在如皋市2024“润心”典型案例评比中,荣获一等奖,并入选《如皋市中小学“润心”行动典型案例汇编》。朱盼勤老师的《香烟的诱惑》在2024年中小学班级育人典型案例评比活动中荣获二等奖……严世林表示,润心赋能,是一场温暖的修行,也是一份长久的坚守。在这条护航学生健康成长的道路上,黄岱小学将始终怀揣着教育的初心,让每颗心都有处可栖,让每个梦都有枝可依,让每一个孩子都能绽放出属于自己的精彩!(文/严世林 丛远华)

