为进一步拓宽同学们的知识面和视野,丰富同学们的课内外知识,让同学们在快乐中感受大自然的魅力,成都市盐道街小学通桂校区的学子们于近日带着好奇与期待,开启了一场融合传统智慧与匠人精神的研学之旅。在这场旅程中,孩子们用欢声笑语触摸知识的温度,用指尖传承文化的深度,用脚步丈量成长的广度,让教育回归本真的生动实践。
探索劳动的广度
“儿童散学归来早,忙趁东风斗草青。”在春日的田野里,孩子们的欢声笑语回荡在田埂之上。清明斗草、谷雨蹴鞠、立夏称人……这些古老的农事游戏在孩子们的手中重新焕发生机。他们用竹编簸箕接力运送“种子盲盒”,在柳条编成的计时器沙沙作响中,解锁二十四节气的密码。

“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”暖阳下,孩子们围坐编织风铃,彩线与竹条交织出叮当乐章。另一边,他们手持画笔,在草帽上描绘五彩斑斓的世界,每一笔都充满童趣。亲手编织、绘制,孩子们在劳动中感受快乐与成就,古老的田园诗意也悄然焕发出新的生机。

蒙上眼睛的指尖触碰稻黍稷麦菽,五谷的纹路在掌心苏醒。“这是麦子!摸起来像爷爷的竹席!”童言稚语中,“五谷拼图挑战赛”化作舌尖上的文明课。石磨转动时簌簌落下的面粉,给唐诗里的悯农诗句染上麦香。

田野里,举着竹篮的“小科学家”们猫着腰,钻进高高的草垛,寻找藏在草丛间的鸭蛋。孩子们脸上满是好奇:“鸭蛋怎么变成小鸭子呢?”他们瞪大眼睛,紧紧盯着老师。老师耐心讲解科学知识,生命破壳的奥秘随着麦香,悄悄钻进孩子们亮晶晶的眼睛,化作对世界的新奇探索。
传承匠心的温度
踏过领袖驻足的红土地,少年们在乡村振兴馆执笔绘制“未来乡村蓝图”。当《少年中国说》的诵读声撞响青铜风铃,玻璃展柜里的老犁头正隔着时空诉说“耕耘”的千年变奏。孩子们在实践中感悟历史,用画笔描绘未来,传统与现代在这一刻完美交融。

在金丝掐福工作台,竹丝在孩子们指尖翻飞成篓,刮青时飞溅的露珠沾湿了刘海。铜丝弯折的脆响中,福字纹样正将传统匠心的星光嵌进漆板。

“咚咚锵——”鼓点炸裂春日长空,十二条赤龙应声腾跃。盐娃化身舞龙少年,汗水滴落的舞动的轨迹里,百年的中国龙正借少年筋骨重获新生。

从斗草嬉春,到龙腾九霄,这场研学让教育回归最本真的模样。孩子们在实践中学习,在探索中成长,在传承中创新。未来,学校将继续通过这样的活动,让孩子们在实践中感受知识的力量,在探索中体会成长的快乐,在传承中肩负起文化的责任。(周庆)

