耕远文化携手杭州少年儿童图书馆开启绘本奇旅：共赴《看见天鹅的房间》

2025年5月18日下午，杭州少年儿童图书馆的亲子阅览区传来阵阵欢声笑语。耕远文化公益团队与图书馆合作的“每月绘本奇旅”活动如期举行，20余组家庭在志愿者老师朱铭可的带领下，共同走进绘本《看见天鹅的房间》的奇幻世界。

“每月绘本奇旅”是双方合作推出的长期公益项目，由杭州少年儿童图书馆主办、耕远文化的志愿者担任“故事引路人”；主要面向3－8岁小读者，以每月一期的频次进行分享，旨在通过趣味讲读绘本来激发低龄儿童的阅读兴趣。

绘本里的诗意与哲思：一场跨越现实的对话

本期主讲人朱铭可是耕远文化核心成员，一名资深儿童阅读推广者。她选择的《看见天鹅的房间》是2023年西班牙Apila国际绘本奖得主温艾凝的代表作，讲述了一个女孩通过想象力和观察力，在平凡房间里发现“天鹅飞翔”的故事。绘本以细腻的水彩画风和隐喻式的叙事，探讨了儿童视角下“平凡与诗意”的共生关系。

“小朋友们，你们的房间里藏着小动物吗？”活动伊始，朱铭可以一个充满童趣的问题打开互动。孩子们争先恐后地举手：“我的窗帘后面有恐龙！”“我的床底下住着一只小猫咪！”——通过共情式提问，朱铭可迅速拉近了与孩子的距离。

随着绘本页面的翻动，她的讲述方式也层层递进：读到女孩凝视墙壁裂缝时，她模仿孩子托腮思考的动作；当天鹅的幻影从墙纸花纹中“飞”出时，她举起提前准备好的天鹅剪纸，在投影灯光下让影子盘旋于天花板。孩子们仰着头惊呼：“天鹅真的飞起来啦！”

从听到创：亲子互动点燃想象力

为深化绘本主题，朱铭可设计了“寻找身边的天鹅”创意环节。她发放彩色卡纸和蜡笔，鼓励亲子家庭合作画出“自己房间里隐藏的奇妙事物”。5岁的朵朵和妈妈将衣柜门涂成星空，画上一匹“从银河跳出来的小马”；7岁的轩轩则用剪纸拼贴出“会跳舞的台灯”。

“绘本不仅是故事，更是孩子认识世界的窗口。”朱铭可在课后表示，“希望通过这样的活动，让孩子学会用想象力‘软化’现实的边界。”现场家长也反馈热烈。一位父亲感慨：“平时总急着教孩子认字算数，今天才发现，原来观察一片墙上的水渍也能成为亲子对话的起点。”

公益与专业的双向奔赴

杭州少年儿童图书馆负责人李老师高度评价本次活动：“耕远文化的志愿者不仅具备绘本讲读的专业技巧，更难得的是他们真正尊重儿童的认知节奏。”据悉，该系列所有主讲人均需通过耕远文化的“儿童友好型叙事”培训，涵盖声音表达、肢体语言和突发情况应对等内容。

活动尾声，孩子们手持作品与朱铭可合影，图书馆也将部分画作陈列于走廊展区。“下个月，我们会带孩子们‘潜入’海底绘本世界。”耕远文化负责人透露，团队正计划将科学启蒙、情绪管理等主题融入后续活动，让每月一次的相遇持续传递阅读的温暖力量。（供稿人；杭州师范大学　张菡夏）